JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 3.1

 

Refleksi Model Driscoll

  • WHAT? (Deskripsi dari peristiwa yang terjadi)

    Berikut adalah aktivitas Saya sebagai CGP di Modul 3.1. Setelah Saya melaksanakan pendalaman materi dengan mempelajari Modul Paket 2, berikutnya yaitu melanjutkan mempelajari Modul Paket 3 yaitu Modul 3.1, berikut adalah hal yang menjadi pembelajaran bagi Saya; (Model Refleksi Refleksi Model Driscoll) : 
  1. Melaksanakan Tes Awal Modul 3.a. yang sudah ada di LMS
  2. Mengamati video pembelajaran tentang Etika Akademik Pemimpin Pembelajaran 3.b. yang sudah ada di LMS
  3. Mempelajari 3.1.a.2 bahan pembelajaran modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  4. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.3 mulai dari diri pembelajaran modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  5. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.4. Eksplorasi Konsep pembelajaran modul 3.1 - Konsep yang sudah ada di LMS
  6. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.4.1. Eksplorasi Konsep pembelajaran modul 3.1 - Forum Diskusi yang sudah ada di LMS
  7. Melaksanakan aktivitas forum diskusi 3.1.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 3.1 - Kerja Kelompok pembelajaran modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  8. Melaksanakan aktivitas forum diskusi 3.1.a.5.1. Ruang Kolaborasi Modul 3.1 - Forum Diskusi pembelajaran modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  9. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  10. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  11. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.7. Elaborasi Pemahaman - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  12. Melaksanakan aktivitas forum diskusi 3.1.a.7.1 Elaborasi Pemahaman - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  13. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  14. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.8.1. Kegiatan Pemantik Koneksi Antar Materi - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  15. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.8.2. Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  16. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  17. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.10 Surat Penutup modul 3.1 yang sudah ada di LMS
  18. Melaksanakan aktivitas 3.1.a.11 Penilaian Kinerja Instruktur, Fasil dan Pengajar Praktik (PP) oleh CGP yang sudah ada di SIM PKB
  19. Melaksanakan aktivitas membuat dan mengunggah jurnal refleksi dwi mingguan pembelajaran modul 3.1 yang sudah ada di LMS

  • SO WHAT? (Analisis dari peristiwa yang terjadi)

    Saya menjalani serangkaian aktivitas di Modul 3.1 yang melibatkan banyak tugas kolaboratif, eksplorasi konsep, diskusi, dan refleksi. Pada Modul 3.1 ini dirancang untuk membantu saya mendalami prinsip-prinsip kepemimpinan berbasis kebajikan melalui diskusi, kerja kelompok, dan refleksi secara pribadi.
    Berikut adalah ringkasan aktivitas yang saya lakukan pada pembelajaran Modul 3.1 :
  1. Forum Diskusi (3.1.a.5) : Ruang kolaborasi untuk bekerja dalam kelompok dan berdiskusi dengan sesama rekan CGP. Ini merupakan kesempatan untuk saling berbagi ide, pandangan, dan pengalaman terkait materi yang dibahas.
  2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi (3.1.a.5.2): Mengunggah tugas hasil kolaborasi kelompok ke dalam LMS. Ini berupa laporan, presentasi, atau produk lain yang menunjukkan hasil kerja tim.
  3. Demonstrasi Kontekstual (3.1.a.6) : Aktivitas ini melibatkan penerapan konsep yang telah dipelajari ke dalam konteks nyata atau simulasi situasi tertentu yang dipelajari pada Modul 3.1. Ini menjadi cara untuk mengeksplorasi bagaimana teori diterapkan dalam sebuah praktik nyata.
  4. Elaborasi Pemahaman (3.1.a.7) : Mengembangkan pemahaman lebih mendalam tentang materi yang telah dipelajari melalui diskusi dan refleksi. Aktivitas ini akan melibatkan analisis kasus atau eksplorasi lebih lanjut dari konsep-konsep utama yang telah saya pelajari pada Modul 3.1.
  5. Koneksi Antar Materi (3.1.a.8) : Menemukan hubungan antara berbagai konsep atau topik yang dipelajari dalam modul. Ini membantu dalam membangun pemahaman yang lebih holistik dan terintegrasi antar materi yang terdapat pada modul-modul yang telah dipelajari.
  6. Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi (3.1.a.8.2) : Menulis blog sebagai rangkuman dan refleksi tentang bagaimana berbagai materi saling terkait. Ini menjadi ajang kesempatan untuk menyusun pemikiran dan menyampaikan pemahaman saya terkait yang telah dipelajari secara lebih jelas.
  7. Aksi Nyata (3.1.a.9) : Menerapkan apa yang telah dipelajari dalam tindakan aksi nyata, yang melibatkan proyek atau inisiatif di dunia nyata yang terkait dengan peran kepemimpinan sesuai dengan yang terjadi atau situasi terkini.
  8. Penilaian Kinerja Instruktur dan Pengajar Praktik (3.1.a.11) : Menyampaikan feedback terhadap kinerja instruktur dan pengajar praktik melalui penilaian yang dilakukan di SIM PKB.
  9. Jurnal Refleksi Dwi Mingguan : Melakukan refleksi terhadap pengalaman belajar dan kemajuan yang dicapai, kemudian mengunggahnya dalam bentuk jurnal di LMS.
    Modul ini memang dirancang untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan yang didasarkan pada nilai-nilai kebajikan melalui berbagai metode pembelajaran, baik secara individu maupun secara kelompok.

  • NOW WHAT? (Tindak lanjut dari peristiwa yang terjadi)

1. Apakah kejadiannya akan berbeda jika pada saat itu saya mengambil langkah yang berbeda?

    Merenungkan apakah hasilnya akan berbeda jika saya mengambil langkah yang lain sangat penting untuk pembelajaran sebagai suatu alternatif atau opsi pilihan terbaik. Misalnya, jika saya menghadapi situasi konflik dan memutuskan untuk bersikap lebih tegas atau sebaliknya, lebih kompromi, bagaimana hasilnya?, dengan memikirkan alternatif-alternatif yang mungkin terjadi, saya bisa memahami bagaimana berbagai pendekatan yang sesuai dengan nilai-nilai seperti keadilan, keberanian, atau empati, dan apa konsekuensinya.
    Membuat catatan tentang keputusan yang saya ambil menjadi suatu hal yang sangat penting, mengapa saya memilihnya, karena menurut saya sangat penting dan memikirkan skenario alternatif atau opsi terbaik sebagai suatu pilihan dalam sebuah tindakan. Ini bisa membantu saya dalam mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan yang lebih matang di masa depan.

2. Di mana saya bisa mendapatkan informasi tambahan agar bisa siap ketika menghadapi peristiwa serupa di masa depan?

  • Denagn membaca literatur tentang etika kepemimpinan dan pengambilan keputusan berbasis nilai, seperti karya-karya dari kepemimpinan transformasional yang ada dibuku atau sebuah artikel.
  • Mengikuti kursus atau workshop yang fokus pada etika dalam kepemimpinan.
  • Dengan bergabung dengan komunitas atau forum yang mendiskusikan pengalaman praktis dalam kepemimpinan.
  • Dengan melakukan penelitian studi kasus kepemimpinan yang melibatkan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan.

3. Dukungan apa yang saya butuhkan agar bisa menindaklanjuti refleksi saya?

  • Mencari mentor yang bisa memberikan perspektif baru atau saran terkait keputusan yang saya buat.
  • Berdiskusi tentang keputusan dan refleksi saya dengan rekan sejawat untuk mendapatkan umpan balik.
  • Memiliki akses ke bahan bacaan atau sumber daya tambahan untuk memperdalam pemahaman tentang etika dan kebajikan dalam kepemimpinan.
  • Menyediakan waktu khusus untuk melakukan refleksi secara mendalam, baik sendiri maupun dalam kelompok.

4. Bagian mana yang sebaiknya saya kerjakan lebih dulu?
Sebelum beralih ke tindakan, lakukan refleksi mendalam tentang keputusan sebelumnya dan apa yang dapat diperbaiki.

  • Memastikan telah memahami dan menetapkan nilai-nilai kebajikan yang menjadi dasar dalam pengambilan keputusan.
  • Melibatkan orang lain dalam proses pengambilan keputusan, terutama jika keputusan tersebut berdampak besar pada tim atau organisasi.
  • Melakukan evaluasi alternatif langkah yang bisa diambil di masa depan berdasarkan nilai-nilai kebajikan yang saya yakini.

5. Setelah Anda melakukan pembelajaran ini, apa hal baru yang ingin Anda bagikan kepada rekan atau lingkungan Anda?

  • Memahami bahwa membagikan pentingnya refleksi dan evaluasi terhadap keputusan yang telah diambil.
  • Berdiskusi bagaimana nilai-nilai kebajikan seperti kejujuran, keadilan, dan empati bisa diterapkan dalam pengambilan keputusan harian.
  • Berbagi pengalaman dalam mengatasi tantangan dengan tetap berpegang pada nilai-nilai kebajikan dapat menjadi inspirasi bagi orang lain.
  • Tekankan pentingnya kolaborasi dan konsultasi dalam membuat keputusan yang baik dan bertanggung jawab.
    Dengan strategi pengembangan diri yang kuat dan maka akan siap menghadapi tantangan kepemimpinan di masa depan dengan lebih percaya diri dan bermakna.

Semoga deskripsi ini bisa bermanfaat!

👉Link Dokumentasi : https://s.id/Web-MuhamadHilaluBadri_CGP-A10_122B-Kab_Malang

Tergerak..., Bergerak... dan Menggerakkan...!!!



Posting Komentar

Semoga bermanfaat untuk para pembaca ...!

Lebih baru Lebih lama

Formulir Kontak